Serie de Entrenamiento de Ancianos

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Sesión 23 - El Deber de Trabajo de 'Use Extensamente Las Escrituras Exhaustivamente' - PARTE 1 (NVI-basado)

(Repitiendo) NOTA: Otra vez quizá sería prudente para usted para marcar o destacar los artículos en este documento en los cuales usted necesita para trabajar o mejorar.

LEA: "Toda la Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para reprender, para corregir y para instruir en la justicia..." (2 Timoteo 3:16) , y "...dedícate a la lectura pública de las Escrituras, y a enseñar y..." "a la exhortación (predicando)". (1 Timoteo 4:13, con Strong's #3874)

PUNTO DE SECCIÓN : Los ancianos, supervisores y pastores tienen el deber ante Dios para asegurar que las Escrituras están prominentemente presentadas, explicadas y aplicadas en los mensajes de su iglesia o ministerio.

-- El Deber de Trabajo: Use Extensamente Las Escrituras Exhaustivamente
- - Las iglesias y la mayoría de los ministerios tienen un propósito claramente definido y una función básica de diseminando la información, específicamente información espiritual que se relaciona con Dios.
- - Esa información espiritual viene en mensajes de palabras que son de las formas verbales, escritas y visuales, las cuales están siendo comunicadas para las personas de la audiencia para tomar en, considerar y aplicar en su propia vida.
- - Además de y en junto con 'dirigiendo los asuntos de la iglesia', los ancianos, supervisores y pastores tienen intrínsecamente el deber de trabajo de dirigiendo la diseminación de esa información espiritual.

- - Dios ha identificado claramente que las 'Escrituras' estén para ser la fuente central de las palabras y la información espiritual que Sus iglesias y ministerios generan y diseminan, como citado en 2 Timoteo 3:16, "Toda la Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para reprender, para corregir y para instruir en la justicia...".
- - "Toda la Escritura" viene adelante desde Dios Él mismo, por medio de Él en una manera de "respirándola en" las mentes de los varios humanos mientras ellos escribieron (como el autor) los libros de las Escrituras, para que 'toda la Escritura' está compuesta exactamente en la forma que Dios la quiere y, por eso 'toda la Escritura' posee autoridad y empoderamiento desde Dios. (Strong's #2315 en 2 Timoteo 3:16)
- - Porque ha venir adelante desde Dios Él mismo en esta manera, "toda la Escritura" "es útil para" alcanzando lo que Dios quiere realizado en la vida de cada persona - esencialmente está dotada por Dios con el poder para transformar dramáticamente los corazones espirituales de las personas receptivas.
- - Así que, porque "toda Escritura" son la fuente central de las palabras empoderadas e información espiritual que "[son] útiles para" alcanzando los propósitos de Dios, los ancianos, supervisores y pastores están para asegurar que las Escrituras están extensamente usadas - estando presentadas, citadas, explicadas, integradas, utilizadas y aplicadas apropiadamente dentro de la información que es diseminada por y en su iglesia o ministerio. (desde 1 Timoteo 4:13 con 2 Timoteo 3:16)
- - Y el liderazgo necesita asegurar que las Escrituras son usadas exhaustivamente - en toda de la información varia que está siendo diseminada por y en su iglesia o ministerio. (desde 2 Timoteo 4:2)

LEA LAS ESCRITURAS:
- - En 1 Timoteo 4:13, los ancianos, supervisores y pastores son asignados el deber de trabajo para "...dedícate a la lectura pública de las Escrituras, y a enseñar y..." "a la exhortación (predicando)". (con Strong's #3874)
- - Claramente desde este verso, Dios quiere Sus Escrituras distintamente y prominentemente presentadas y destacadas en las palabras y la información espiritual que Sus iglesias y ministerios generan y diseminan para la gente para oír.
- - Con la disponibilidad de muchas traducciones de la Biblia en estos tiempos modernos, un primer desafío para el liderazgo es para seleccionar una traducción para usar que es al menos medianamente correcta al significado del original griego y hebreo, y no obstante es fácilmente comprensible por la audiencia.
- - Una realidad para recordar aquí es que las personas de la audiencia probablemente no leerán una traducción encima de sus propias, por ellas mismas, y intentan comprender el significado de los versos si ellas no pueden comprender fácilmente la redacción de esa traducción.
- - El objetivo aquí es para facilitar las personas en leyendo y comprendiendo las Escrituras, para que la Palabra de Dios está hecho plantada en sus corazones espirituales, donde puede brotar y empezar a producir el crecimiento espiritual.

- - Desde 1 Timoteo 4:13, los ancianos, supervisores y pastores tienen la responsabilidad ante Dios para asegurar que las Escrituras están siendo leídas audiblemente a la audiencia - indirectamente indicando que las Escrituras están para ser citadas palabra-por-palabra y leídas una manera honorífica destacada que se extiende a les prominencia, importancia y supremacía, las cuales además estarán reflejadas dentro en el venidero mensaje acerca de les.
-- Un problema ocurre, sin embargo, en meramente leyendo las Escrituras:
- - - - las Escrituras leídas pasan por demasiado rápidamente, proveyendo tiempo insuficiente para los oyentes para determinar y digerir lo que está siendo declarado en cada uno de los versos;
- - - - no hay tiempo suficiente para ellos para extraer el significado sino sólo para derivar una impresión general inadecuada y fugaz;
- - - - en esto la lectura meramente ejerce un impacto encima del oyente por medio de dejando una impresión general, superficial y fugaz.
- - Por lo tanto, un buen enfoque es para leer y así destacar sólo la Escritura que ha sido seleccionada para ese mensaje que es venidero en esa reunión. Este enfoque facilita y provee tiempo para el Espíritu Santo para preparar los oyentes para pensar acerca de y para recibir el venidero mensaje sobre esa Escritura (seleccionada) particular.

DESTAQUE (una seleccionada) ESCRITURA en cada mensaje:
- - En mensajes verbales y documentos de mensaje escrito, la (seleccionada) Escritura debería estar destacada prominentemente, por ejemplo tal vez por mostrándola entre comillas con letra negrita distinguiendo.
- - Naturalmente, entonces, el contenido de la Escritura leída seleccionada (o escrita) está para ser el tema real distinto del mensaje; en otras palabras, el contenido del verso determina el tema del mensaje y guía el creando del contenido del mensaje.
- - En esto, el mensaje debería ser exponiendo encima de los varios aspectos de lo que el verso está diciendo.
- - Lo que Dios en realidad está diciendo en el verso seleccionado debería ser dado la prioridad máxima y prominencia, y no debería ser usurpado por lo que el orador quiere el verso para decir para que respalde su mensaje que él/ella ha predeterminado y quiere entregar.
- - Esta usurpando de lo que en realidad está siendo declarado en un verso es una forma de Escritura-torciendo - una táctica preferida que es frecuentemente empleada por religiones falsas (cultos) y por desviadas organizaciones de religión e iglesias.
- - Otra equivocación común para evitar en los mensajes es cuando el orador determina y escribe el entero mensaje basado en sus propio pensamiento y palabras, y entonces después, como un asunto menor, inserta en el mensaje una sola breve mención de un verso que él/ella se convence y asevera inexactamente es destacado en ese mensaje.
- - Para ser claro, haciendo referencia a un apoyando verso es aceptable en un mensaje, pero el activo trabajando del poder desde Dios en un mensaje es reducido significativamente cuando el mensaje contiene sólo una breve mención de un apoyando verso de Escritura en vez de una suficiente enseñando de un verso destacado.
- - Una conclusión justificada y necesaria, por lo tanto, es que a fin para un Dios-empoderado efecto para ser producido en oyentes, el leyendo de las Escrituras necesita ser acompañada por un destacando - una explicación directa adecuada del significado de esa Escritura, como declarado en 2 Timoteo 3:16 - "Toda la Escritura... es útil para enseñar [para informar], reprender [para hacer culpable], corregir [para cambiar] y instruir [para implementar] en la justicia…".

EXPONGA EL SIGNIFICADO DE LA (seleccionada) ESCRITURA en el mensaje:
- - Por el diseño de Dios, generalmente las Escrituras son difíciles para el creyente promedio por él mismo / ella misma de entender y de detectar la plenitud de su significado. (Salmo 1:2; 1 Corintios 2:11-16)
- - Por lo tanto, hay una necesidad importante y urgente para usar un enfoque 'expositivo' en mensajes tan como la predicación o la enseñanza, a fin de sacar, identificar, exponer y presentar el significado del verso de la Escritura en un grado de plenitud que es apto para esa audiencia durante el designado período de tiempo para su reunión. Note: Obviamente, los mensajes para audiencias de personas, quienes son más jóvenes que adultez, harían necesarios el presentando de un correspondiente menor y más simple grado de plenitud del significado del verso.
- - El enfoque expositivo hace necesario usualmente seleccionando sólo uno verso para usar; de lo contrario, usando más que uno verso resulta en intentando alcanzar exposición de un más grande volumen del texto, lo cual genera un errando y un fracasando para utilizar exposición exhaustiva y en vez meramente haciendo el contacto con sólo los aspectos que son los de más destacados en los versos. Obviamente sin embargo, seleccionando una narrativa o historia en las Escrituras involucra usando una sección de versos en el mensaje, pero no obstante el énfasis principal y el bulto del contenido de ese mensaje debería enfocar en la exposición de una acción importante, o una declaración, o un concepto en la sección seleccionada de versos.

- - Una realidad clave aquí es que para el escritor, hay para ser un investigando y averiguando o determinando del significado del verso a fin de ser capaz de construir un mensaje que expone ese significado.
- - Y el escritor tiene que investigar y averiguar (determinar) el significado del verso en plenitud, a fin de ser capaz de construir un mensaje que expone y "declara" ese significado en plenitud - "el consejo entero de Dios". (desde las palabras griegas de Strong's en Hechos 20:27)
- - Además, el escritor necesita estar en un estado actual de estando plenamente se rendido al control del Espíritu a fin de averiguar el significado del verso en plenitud y entonces para construir la estructura del mensaje en una manera que el Espíritu puede usar en plenitud. (1 Corintios 2:11-16; Note: Para más información acerca de "estando plenamente se rendido al control del Espíritu", vea la segunda sección en el documento "Sesión 10" de esta 'Serie de Entrenamiento de Ancianos', encima de este sitio Web www.BelieverAssist.com .)
- - En una nota desde experiencia personal, es bastante común no para saber el significado del verso en plenitud hasta que el escritor esté profundamente inmerso en escribiendo en realidad o intentando escribir en realidad el mensaje.
- - Pero el tiempo adicional, el esfuerzo y el luchando valen ejerciendo porque construyendo un mensaje que expone el significado de un verso de Escritura en plenitud facilita Dios en desatando Sus esfuerzos divinamente-empoderados para transformar las vidas de las personas de la audiencia en la plenitud de la madurez espiritual. (Efesios 4:11-13; 2 Timoteo 3:16)

-- Un enfoque eficaz para descubrir, exponer y determinar el significado propio de la Escritura seleccionada es para el escritor a:
- - - - encuentre y haga una copia de los significados de cada palabra en el verso seleccionado, en su original griego (para el Nuevo Testamento) o el hebreo (para el Antiguo Testamento);
- - - - encuentre y haga una copia de las definiciones teológicas de palabras importantes que están en el verso seleccionado, usando diccionarios teológicos desde autores reputados;
- - - - estudie los versos circundantes para alcanzar el entendimiento importante del contexto, y para buscar palabras que son repetidas y enlazadas con el verso seleccionado;
- - - - busque cualesquier versos útiles o necesitados (que estén fuera de los versos de contexto circundantes), que poseen contenido que se relaciona con el tema(s) en el verso seleccionado;
- - - - si es necesario, consulte comentarios desde autores reputados acerca del verso seleccionado;
- - - - mientras efectuando toda de esta investigación, anote, compile y organice la información que es importante, o parece relevante, o pueda ser útil para el averiguando del significado o el escribiendo del mensaje;
- - - - permanezca consciente de que el objetivo es para expandir propiamente encima de las palabras que son usadas en el texto de Escritura seleccionado, a fin de generar para el oyente promedio en la audiencia una explicación correcta, comprensible y eficaz de lo que las palabras significan, en el contexto de lo que su oración significa, en el contexto de lo que sus oraciones circundantes significan.

[Note: Esta discusión acerca de 'El Deber de Trabajo de 'Use Extensamente Las Escrituras Exhaustivamente' en este documento continúa hacia adelante en el siguiente documento, 'Sesión 24', en esta 'Serie de Entrenamiento de Ancianos'.]
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APLICACIONES:

- - Como un anciano, supervisor o pastor, y como una parte implícita de tu deber de trabajo de 'dirigiendo los asuntos de la iglesia', ¿está usted dispuesto a asumir el deber de trabajo de supervisando la diseminación de la información espiritual que está siendo generado y presentado por tu iglesia o ministerio?
- - Si es así, ¿está usted además personalmente comprometiéndose a hacer todo que usted puede para asegurar que las Escrituras son extensamente usadas - estando presentadas, citadas, explicadas, integradas, utilizadas y aplicadas apropiadamente dentro de toda la información espiritual que viene adelante desde y en tu iglesia o ministerio?
- - ¿De hecho tiene la intención usted para asegurar personalmente que las 'Escrituras' están ser la fuente central de las palabras de esa información espiritual?
- - Profundamente abajo dentro, ¿genuinamente sostiene usted que "toda la Escritura" "es útil para" alcanzando lo que Dios quiere realizado en la vida de cada persona, cuando ellas oyen o leen la información espiritual de tu iglesia o ministerio?

- - ¿Ve usted el valor y la importancia de "la lectura pública de las Escrituras"?
- - ¿Qué traducción de la Biblia usa usted cuando predicando o enseñando?
- - ¿Está dispuesto usted a cambiar a una traducción diferente que es al menos medianamente correcta con el significado del original griego y hebreo, y no obstante es simultáneamente fácilmente comprensible por la audiencia?
- - ¿Está de acuerdo usted que un buen enfoque es para leer y así destacar la Escritura que ha sido seleccionada para ese mensaje que es venidero en esa reunión o recogiendo juntos?

- - ¿Qué es tu opinión acerca de la aseveración que el contenido de la Escritura seleccionada está ser el tema real distinto del mensaje? Explique y defiende tu respuesta.
- - ¿Ve usted el peligro, y la falta de respeto y la deshonra a Dios de errando, torciendo, o usurpando en un mensaje lo que en realidad está siendo declarado en el verso de Escritura seleccionado?
- - ¿Piensa usted que es importante y urgente para exponer distintamente el significado de la Escritura seleccionada en mensajes? Explique el razonamiento de tu respuesta.
- - ¿Está usted dispuesto a ejercer más esfuerzo y tiempo para averiguando el significado en plenitud de los versos seleccionados, o en más plenitud, cuando usted está preparando un mensaje?
- - ¿Piensa usted que usted está interesado y dispuesto a siempre someterte a estar en un estado actual de plenamente se rendido al control del Espíritu cuando usted está preparando un mensaje? Si no, tome unos pocos momentos para cavilar y analizar dentro de la tranquilidad de tu corazón "¿Por qué no?". (PAUSE y permita alguno tiempo para cada persona para procesar su respuesta negativa a esta averiguación de asunto.)
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Trabajos Citados:
Biblia. “La Santa Biblia, Nueva Versión Internacional NVI.” Www.biblegateway.com. Colorado Springs, CO: Biblica, Inc., 1999.

“Strong's Greek Dictionary.” The Bible Library CD-ROM. Oklahoma City, OK: Ellis Enterprises, 1988.
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Copyrights:
Escrituras tomadas desde La Santa Biblia, Nueva Versión Internacional^®, NVI^®
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Nombre del archivo: entrenamientodeancianos-sesion23.___ (.htm, .rtf, .doc, .pdf)
La traducción utilizada: NVI (español), citada o mencionada en varios sitios dentro de este documento
Fuente: www.BelieverAssist.com
Traducido desde el inglés